大家好，我是温州科技职业学院周海萍，我非常荣幸向大家介绍《园林工程计量与计价》这门课程。

一、 课程信息

园林绿化是国家生态文明建设的核心内容之一，是实现美丽中国和乡村振兴的重要路径。而绿化造价，贯穿整个项目始末，确保美丽城镇战略蓝图实施。园林行业的产业链一体化、可持续生态化的新趋势，需要更多应用性技术技能人才。为此，我院开设了《园林工程计量与计价》在线课程，同时满足本地区园林绿化行业需求。

本课程依托“园林技术”省优势、特色专业进行建设，是园林技术、园林工程技术的核心课程，旨在培养具有工程造价管理知识、掌握编制园林工程造价书技能、培养“爱农林、懂技术、会管理”绿色情怀的技能人才。

我是《园林工程计量与计价》课程负责人，也是省高职院校园林技术专业带头人，我热爱教学，从事教学一线15载，潜心于园林工程计价课程的建设与研究。

二、 课程设计

聚焦立德树人，围绕学校“智慧新农匠”总体定位，服务园林绿化行业、对接乡村绿化建设的目标定位。

本课程是园林设计与施工实施之间的关键性课程。通过课程的学习，让学生明析造价法律法规，守规矩,知敬畏；对工程量严谨计算和依法计价，明事理，守底线；定信念、育匠心，提升专业技能和职业道德素养。

根据人才培养方案定位，以培养园林施工及管理人才为目标。学完本课程，学生能列出编制程序和费用组成；能查找定额和指标；能计量计价；能编制造价文件，为造价工程师考试打下坚实基础。

课程内容上，实现思政融入，知行合一，构建思政教学体系，树立社会主义核心价值观、融入民族文化、培育职业道德，明确职业理想，开拓创新意识。

三、 课程建设

经过多年的建设，形成了以立体化教学资源为品牌的混合式教学特色。

四、课程实施

以“信息赋能、虚实一体”的课程资源和“融媒体+任务导向+活页式”的立体化教材为载体

实现“导、训、练、思、评”五位一体的组织模式，打造“数字赋能、虚实结合、课赛融通”沉浸式课堂。

五、教学环境

积极建设和利用校内外平台资源，包括产教融合基地东乔景观有限公司、现代农业规划研究院等，拥有虚拟仿真实训室、造价实训室等高水准实训场所，教学环境完备。

同时，在在浙学平台、虚拟仿真实训平台、中国电力教材服务平台，开展翻转课堂教学。

六、教学效果

2019年后全面采用线上线下混合教学，理论部分借助平台教学，提高了实训时间比。学生较能适应在线学习方式，对课程满意度达95%以上。

课程资源社会认可度高，在教材建设方面多次获优质、优秀教材荣誉；

在课程建设方面，教学改革创新领域获奖多项。

教师教学能力也大幅提升，在国家、省级技能比赛中获奖，获国家级教材项目及省级以上教学改革建设项目多项。

学生技能显著提升，在教育部一带一路、省乡村振兴等比赛屡获佳绩。

课程具有一定的优势和推广价值，课程负责人参加中国职业教育学会“四说”研讨会现场展示，接待兄弟院校进行课程交流分享等，效果显著。

同时，通过电力出版社公众号进行课程和教材的推广宣传，服务遍布全国多个省市。

七、特色创新

本课程打造线上线下混合式教学特色，提升育人实效。

1.创建“工作活页”项目体系，打造混合式教学品牌

2.优化“一心双线”课程体系，扣紧造价为民核心

3.依托“数字技术”手段，提升智慧育人质量

团队将持续更新课程内容，对实训包、数学化教学、课程思政融入、课程拓展方面继续探索开发；扩大开放共享，发挥引领作用。以乡村振兴为己任，锤炼园林造价技能，以工匠精神淬炼青春力量。